Мама, помоги мне

Моя дочь отказывается ходить в школу. Это не желание продолжить каникулы, а нечто более серьезное.

Пятый класс, сам по себе, достаточно не легкий. К детям приходят новые преподаватели, которые называют совсем еще недавно бывших малышами детей, учениками старших классов. Появляются новые предметы и новые требования, к которым надо привыкнуть и научиться подчиняться. Отношения детей к преподавателям и к друг другу тоже стают новыми.

По началу, я не прислушивалась к дочери, подумала, идет притирка с преподавателями. Но когда посыпались просьбы перевести её в другую школу, насторожилась. Попыталась разобраться, в чем причина. Вика всегда хорошо училась, и со стороны учителей никаких нареканий не было, значит, надо было искать причину в другом.

Разговор с классным руководителем ничего не дал. Ничего, что бы вызывало желание у моей дочери перейти в другую школу, она не видела. А Вика постоянно плакала.

Вечером мы вместе смотрели телевизор. Была программа для родителей, в которой рассказывалось о девочке, которая не смогла найти общий язык с родителями и повесилась. Когда моя дочь посмотрела эту передачу и заявила, видно и мне надо повеситься, чтобы вы меня поняли и услышали, я поняла, решение нельзя откладывать.

Утром мы пришли в школу забирать документы. На вопрос завуча, в чем причина, я так и не смогла ответить и тогда в школе забили тревогу. В классе стали работать психологи и социальные работники, проводились тесты и специальные опросы. И только тогда стала известна причина конфликта, возникшего у моей дочери в классе.

Оказывается, есть в нашем классе девочка, возомнившая о себе невесть, что, презирающая всех и вся. Девочка с явными задатками лидера не щадила, не желающих ей подчиняться. В ход шли постоянные насмешки и придирки. Это могло быть по поводу и без повода. Детям, с более сильным характером, эта девочка испортить жизнь не могла. Настроение, да, но не жизнь. Детям же с ослабленной психикой и слабым характером противостоять такому тирану было невозможно.

В классе, в котором десять девочек и двадцать мальчишек, учителям работать сложно, но еще труднее заметить, как день изо дня происходит травля одного ребенка. Дети могли дружно кого-то обзывать, потому, что так было угодно лидеру. Для них не составляло труда делать мелкие пакости, а затем с невинным взглядом наблюдать за слезами жертвы.
Но это только пятый класс, а что, же будет в десятом? Если этого лидера не остановить сейчас?

Я более, чем уверена, что многим родителям приходилось сталкиваться с такими проблемами. Может, поделитесь, как находили выход из этого. Ведь перевод в другой класс или другую школу не гарантирует, что и там не повторится та же история.

В настоящее время, в классе настало перемирие. Может, помогли разговоры с детьми, а может моя дочь, получив поддержку, поверила в свои силы и поняла, что не только я готова придти к ней на помощь.